Superleraar biedt verfrissende trainingen voor docenten in het voortgezet onderwijs. Het doel van de nascholing is het verhogen van het werkplezier van de docent. Superleraar richt zich hierbij op het versterken van de eigenheid voor de klas en het verlichten van de werkdruk van de docent. 

Superleraar staat voor krachtig leraarschap: lesgeven met persoonlijkheid, vakmanschap en verbondenheid. Volgens Superleraar is het de persoonlijkheid van de leraar die de lessen kleur geeft en bepalend is voor wat de leerling bij blijft.

Voor wie is Superleraar?

Superleraar wil de motivatie van de docent verhogen en de werkdruk verlichten. Dit maakt het aanbod geschikt voor:

• docenten die hun eigen lesstijl willen verbeteren
• docenten die hun klassenmanagement willen verbeteren  
  
• docenten die te veel tijd kwijt zijn aan hun lesvoorbereiding
• docenten die hun motivatie willen opfrissen
• docenten die last hebben van sleur
• docenten die twijfelen of ze in het onderwijs willen blijven 
  
• docenten die meer uit hun beoordelingsgesprek willen halen
• docenten die de samenwerking met hun collega's willen verbeteren
• startende docenten
• zij-instromers die hun docentvaardigheden willen verbeteren

Superleraar richt  zich enerzijds op het versterkt inzetten van de kernkwaliteiten van de leraar en anderzijds op het verbeteren van de organisatie van de lespraktijk.

Het aanbod van Superleraar draagt bij aan het vergroten van de flow en grow van de leraar. 

Een leraar die flow bereikt voelt zich als een vis in het water in de klas. Zijn of haar capaciteiten zijn optimaal in balans met het niveau van uitdaging. Bij grow draait het om een groeimindset. Een docent met een groeimindset richt zich op ontwikkeling.